苏教版《神奇的克隆》五年级语文下教学反思

苏教版《神奇的克隆》五年级语文下教学反思 　　这篇关于克隆的说明文构造严谨，思路清晰。上课时，我采取让学生先整体感知课文，抓住（定义-范围-作用-前景）理清文章的构造。通过圈点勾画的方式，学生们抓住了