创设有效数学学习情境

创设有效数学学习情境创设有效数学学习情境（一）四步情境教学法　　对于该课题研究，初步总结了有效数学情境的操作体系：导——学——练——结四步数学情境教学法，即创情激趣（导）——境中促思（学）——情境