人教版小学语文五年级上册《口语交际习作七习作》教案15
课题知识教水平学过程目方法标感神情度讲课要点讲课难点学具教具讲课过程一、讲话导入二、指导习作学写读后有感想讲课班级五年一班讲课时间习作指导第一课时学习读后有感想的写作方法,写一篇读后有感想.进一步提
人教版小学语文五年级上册《口语交际习作七习作》教案15