《称象》教学设计之三
《称象》教学设计之三 《称象》教学设计之三 设计理念: 1、《称象》是一篇传统课文,记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想方法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第3、4段的理解上。 2、
《称象》教学设计之三