《称象》教学设计之三

《称象》教学设计之三 《称象》教学设计之三 　　设计理念： 　　1、《称象》是一篇传统课文，记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想方法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第3、4段的理解上。 　　2、