小括号的教学设计MicrosoftWordDocument

教学内容：教材第17页例3、例4和“练一练”，练习四第1～4题。　　教学要求：　　1．使学生进一步掌握在带有小括号的算式里，要先算小括号里面的，再算括号外面的运算顺序。　　2．使学生知道在