正弦定理教学设计

正弦定理教案设计设计者：江陵县实验高中 余春一、教材内容分析：本节课内容选自高中课程标准实验教科书 《数学》第二章第一节内容。与初中学习的三角形的边与角的关系有密切联系。 是从量化的角度来对待三角形中