读写结合——提高课堂教学有效性(经验交流)样本
读写结合——提升语文课堂教学有效性宁涛 8月 《义务教育语文课程标准()》指出:“语文课程是一门学习语言文字利用综合性、实践性课程。”“语文课程是实践性课程,应着重培养学生语文实践能力,而
读写结合——提高课堂教学有效性(经验交流)样本