机械设计二级减速器说明书

一、课程设计目的与要求《机械设计》课程设计是机械设计课程的最后一个教学环节，其目的是： 1）培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。 2）学习机械设计的一般方

一、课程设计目的与要求 《机械设计》课程设计是机械设计课程的最后一个教学环节，其目的是： 1 ）培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。 2 ）学习机械设计的一般方法，了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行 方式。 3） 进行设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和规范。 要求学生在课程设计中 1 ）能够树立正确的设计思想，力求所做设计合理、实用、经济； 2“” ）提倡独立思考，反对盲目抄袭和闭门造车两种错误倾向，反对知错不改，敷衍了 事的作风。 3 ）掌握边画、边计算、边修改的设计过程，正确使用参考资料和标准规范。 4 ）要求图纸符合国家标准，计算说明书正确、书写工整， 二、设计正文 1. 设计题目及原始数据 设计带式输送机用二级齿轮减速器 原始数据： 1F=4660N; ）输送带工作拉力 2)v=0.63m/s(±5) 输送带工作速度允许输送带速度误差为％； 3D=300mm; ）滚筒直径 4)η0.96 滚筒效率＝（包括滚筒和轴承的效率损失）； 5 ）工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳； 68 ）使用折旧期年； 7380V ）动力来源：电力，三相交流，电压； 8 ）制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。 2 ．设计内容： 1）传动装置的总体方案设计；选择电动机；计算运动和动力参数；传动零件的设计。 2）绘制装配图和零件图。 3 ）设计计算说明书一份，包括：确定传动装置的总体方案，选择电动机，计算运动和 动力参数，传动零件的设计，轴、轴承、键的校核，联轴器的选择，箱体的设计等。 . 一选择电动机； 1. 选择电动机 (1)Y 选择系列三相异步电动机。 2 （）电动机的容量 由电动机至工作机的总效率为 η=η1*η2*η3*η4*η5Vη1=0.96 式中各部分效率由设计资料查得：普通带的效率，一对