大班按图形分类教案5篇

大班按图形分类教案5篇　　大班按图形分类教案篇1　　设计意图：　　根据中班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断的提高，同时他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力所证实。因