二年级语文《青松》教学反思
二年级语文《青松》教学反思二年级语文《青松》教学反思 叶圣陶老先生说:作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。对诗意的理解如果孤立地去品词析句,往往对诗的意境领会不深。但是变换了角色,你就
二年级语文《青松》教学反思