初中美术教案八年级活动绘画作品中形式美法则

八年级活动绘画作品中的形式美法那么初中美术教课方案活动二绘画作品中的形式美法那么教课方案〔一〕设计思路本课属于“形象直观的表现与沟通语言〞单元中的“议论与研究〞、“评论与总结〞两个活动的综合内容。依据

初中美术教课方案八年级活动绘画作品中形式美法例 八年级活动绘画作品中的形式美法那么 初中美术教课方案 绘画作品中的形式美法那么 活动二 教课方案〔一〕 设计思路 本课属于“形象直观的表现与沟通语言〞单元中的“议论与研究〞、“评论与总结〞 两个活动的综合内容。依据教材中的这两个活动内容，在本课教课方案中主要从 绘画语言的表现形式和绘画作品中的形式美法那么双方面进行了拓展与变化。为了能 使学生在本单元的学习中与前一活动课保持连接性，“绘画语言的表现形式〞在本课 学习中是前一活动课知识点的持续，要点学习绘画作品中的形式美法那么。为 了 使 学 生 可 以 在 短 时 间 内 正 确 地 理 解 和 掌 握 绘 画 作 品 中 的 形 式 美 法 那 么 ， 主 要 在 “ 变 化 一 致 、 比 率 、 对 称 、 均 衡 、 节 奏 与 韵 律 〞 六 个 方 面 引 领 学 生 进 行 议 论 与 研 究 。 教课目的 1. 经过本单元的学习，让学生认识绘画语言的表现形式和绘画作品中的形式 美法那么。 2. 经过对绘画作品的赏析，让学生可以正确地运用形式美法那么评析绘画作品。 3. 经过本课的学习，让学生在体验与感悟绘画作品沟通语言的同时，培育学 生的审美修养，促使学生审雅观的展开。