课堂教学的有效性谈初中历史教学设计论文

课堂教学的有效性谈初中历史教学设计论文 　　在对“八国联军侵华战争”一课的设计中，教师可以充分利用当下年轻人热捧的“穿越”元素来设置情境，让学生对“八国联军侵华战争”进展模拟实时报道，使学生能够更直观