班主任学年班务管理教学总结

班主任学年班务管理教学总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，立足现在，放眼未来，在各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

班主任学年班务管理教学总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，立足现在，放眼未来， 在各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总 结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进 教学工作更上一层楼。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教 案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备,课 后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识 要点，归纳成集。 二、增强上课技能,注意教学策略。 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动 化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲 得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。我所教的班我是班主任，学生上课的时候比较认真，大部分学生 都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为 怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而 第1页共3页