《倍—分数的训练》教学设计（赵雷）

教学基本信息课题构建知识结构 “份”量不轻 ——《倍—分数的训练》教学设计 学科数学学段中年级三年级相关领域数与代数教材 书 名：义务教育课程标准实验教科书