大白中学蒙桂强九上61说课讲稿

九上第六课《建设美丽中国》第一框《正视发展与挑战》说课稿大白街道中学蒙桂强各位老师好：今天我说课的内容是统编人教版《道德与法治》九年级上册第 三单元《文明与家园》中第六课第一框《正视发展与挑战》。下

九上第六课《建设美丽中国》第一框《正视发展与挑战》说课稿 大白街道中学蒙桂强 各位老师好：今天我说课的内容是统编人教版《道德与法治》九年级上册第 三单元 《文明与家园》中第六课第一框《正视发展与挑战》。下面我将从教学理 念、课标分析、 教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学 准备、教学手段、教学 流程、教学过程、板书设计等方而，对本课题进行分析： 一、说教学理念： 依据本学科课程基本理念要求（三）“坚持正确价值观念的引导与学生独立 思考、 积极实践相统一的基木原则”确立了木课的教学理念为将我国面临严峻的 人口、资源和 环境问题蕴含在鲜活的生活主题之中，注重课内外相结合，鼓励学 生在实践中进行积极 探究和体验，通过道德践行增强学生坚持计划生育、节约资 源、保护环境的意识和紧迫 感，树立计划生育和保护资源环境的观念。 二、说课标 木课所依据的课程标准的相应部分是：二、我与国家和社会部分中（二）认 识国情， 2.1 爱我中华部分中的知道知道我国的人口、资源、环境等状况，了解 计划生育、保护环 3.3 境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。知道我 国环境保护的基本法律，增 强环境保护意识，自觉履行环境保护义务。 三、说教材： （―）教材地位 《正视发展与挑战》是统编人教版《道德与法治》九年级上册第三单元《文 明与家 园》中的第六课《建设美丽中国》的第一框。本册教材是以社会主义核心 价值观屮国家 层面的要求“富强、民主、文明、和谐”为价值体现，全景展现了 中国腾飞的历史进程、 取得的伟人成就、面临的吋代挑战和做出的积极应对。本 单元是四个层面要求的第三个 “文明”层面的体现和其他几个单元是并列关系。 本课重在引领学生了解我国人口和资源 环境的现状及特点，从而认识到人口和资 源环境问题对我国经济和社会发展的影响。面 对挑战，使学生理解实行计划生育, 坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的 文明发展道路，是我们的必 然选择。同吋也为下一框体《共筑生命家园》做了铺垫。 （二）教学内容 本框题主要包括两个问题，第一是“发展中的人口问题”，通过学习使学生 了解我国