活用德育教科书的基本原则与主要策略

活用德育教科书的基本原则与主要策略 　　教科书是“根据课程标准编制的系统反映学科内容的教学用书，是学校教育的一种象征”，[1]是教学在任何时候都不可或缺的最基本要素。反思近十年新编《思想品德》教科书