秋二年级语文上册 第七单元 课文6 19 雾在哪里教案 新人教版-新人教版小学二年级上册语文教案

19.雾在哪里教学目标知识与技能目标：正确认读“淘、藏”等10个生字；正确书写“暗、街”等7个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语；正确书写“大海、海水、船只”等词语。过程与方法目标：能借助生活经验

19.雾在哪里 教学目标 知识与技能目标：正确认读“淘、藏”等10个生字；正确书写“暗、街”等7个字。正确 认读“淘气、无论、岸边”等词语；正确书写“大海、海水、船只”等词语。 过程与方法目标：能借助生活经验理解课文；能读好含有多个短语的长句子；能想象雾淘气 的样子、读好雾的语言。 情感态度与价值观目标：感受雾的神奇，知道有雾时是怎么样的情景；能用“什么”说话； 愿意留心观察自然、观察生活。 教学重难点 重点：正确书写“躲、失”等字；读好含有多个短语的长句；能想象雾淘气的样子，读好雾 的语言；能用“什么”说话。 难点：体会“甚至”在语境中的含义；能用自己的话说出有雾的时候是什么情景。 教学方法 讲授法 教学准备 教学课件、教学设计、多媒体电脑、图片。 教学课时划分 2课时 第一课时 教学过程 生活导入，结合图片揭示课题。 回顾谚语：我们积累过识天气的谚语，能谈谈知道雾的哪些知识？（春雾风，夏雾晴，秋雾 阴，冬雾雪。） 结合生活经验说说见过的雾是什么样的？（大雾弥漫；远处的景物模糊看不清；只能大约看 到建筑物的轮廓；空气很潮湿等。） 展示云遮雾绕山的山川、云雾弥漫的树林等图片。（板书课题）