西师大版一年级数学上册5以内数的加法教学反思

西师大版一年级数学上册《5以内数的加法》教学反思 一、在情境中感悟加法含义 对低年级学生，《数学课程标准》强调让学生在生动有趣的情境中，引导学生数一数有几个小朋友在干什么。当学生能看着图