大班数学优秀公开课教案《数格子》

大班数学优秀公开课教案《数格子》教学目标：1、通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试，主动学习。教学准备：小长方形、三角形若干教学过程：一、课题引入手指游戏《看