练习3第二课时教学设计[修改版]

第一篇：练习3 第二课时教学设计第二课时 教学内容：读读背背、口语交际 课时目标：1、读背《幸福》，通过和续写的对比诵读增加积累。2、联系口语交际，学会拒绝别人，语气要婉转。教学过程：一、第三题(诵读