前滚翻教学设计

《前滚翻》教学设计一、指导思想本课以体育与健康课程原则为根据，坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，采用解说示范法、完整法、分解法、防止与纠正错误法等办法，引导学生自主学