语言文字成果浅谈如何提高小学生语言文字运用的能力

浅谈如何提高小学生语言文字运用的能力 　　新修订的《义务教育语文课程标准（2011年版）》进一步明确了语文课程的性质：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”然而纵观现在的语文课堂教学