高效课堂建设中小学生合作学习心理策略研究

高效课堂建设中小学生合作学习心理策略研究 摘要：在教学实践中，老师在课堂教学实践中缺乏有效策略引导，导致合作流于形式，学习的实效性不高，学生合作意识与能力都得不到切实培养。就高效课堂建设中小学生