小学综合实践活动课心得体会

小学综合实践活动课心得体会 　　综合实践课是一种经验课程、实践性课程，是一个没有文本教材，有待于师生在活动中开发，通过实践活动开展学生的创新精神和实践能力的创生性课程。因此，开设这门课程的意义我认为有

小学综合实践活动课心得体会 综合实践课是一种经验课程、实践性课程，是一个没有文本教 材，有待于师生在活动中开发，通过实践活动开展学生的创新精神 和实践能力的创生性课程。因此，开设这门课程的意义我认为有以 下三点： 小学综合实践活动课程是为了打破“孩子们被关在单调书本知 识里，整天见不到生活的阳光”这一现象，把生活的权利还给学 生，拆掉学校的“围墙”，把学习的过程变成生活的过程，加强学 校教育与儿童生活，社会生活的联系，促进学生全面、主动、健康 开展，真正表达“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一 切”的办学理念。 课程改革的出发点就是学生的创新精神和实践能力不强，而这 种创新精神和实践能力的开展需要自己的空间。在这个空间中，学 生自主地活动，积极探索，教师可能只发挥重要的指导作用，但活 动的主人还是学生。综合实践活动课程的实施为学生的自主创造活 动提供了可能。 小学综合实践活动课没有现成的内容，学校在开发和实施这一 课程时，目的之一就是尊重地方差异和学校不同，给学校一个自由 开展的空间，让学校在国家课程改革总目标下，根据师生特点和需 求，根据学校和学校传统优势，确定一些“领域”或“活动主题” 最终形成自己的办学特色。 模板,内容仅供参考