2021年高三班主任的年度工作总结

高三班主任的年度工作总结 高三班主任的年度工作总结范文 班级是学校教育、教学工作最基层的 ___单位，而班主任则是这个单位的 ___者、 ___者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对

高三班主任的年度工作总结 高三班主任的年度工作总结范文 班级是学校教育、教学工作最基层的___单位，而班主任则是这 个单位的___者、___者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的 工作，班主任对创设良好的班___，全面提高学生素质，陶冶学生 情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。我的班 主任如下： 本学期结合学校本学年的德育和高三年级的特殊性，不断强化 “时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每 一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想 品德教育和___意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点, 加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 班主任应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天 独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心 理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最___的，当 然教育需无痕，有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压 的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣 角粘贴一些减压的方法；平时的主题班会注重以各种方式给予同学 们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的时间中加快熟