运用激励机制优化英语课堂教学

如何在英语课堂中理性运用激励机制【摘要】教育应该是高屋建瓴式的, 及早预见学生的动向, 以减少失误, 少走弯路。克拉申在情感过滤假设中提出的“i + 1”原理是说在没有或极小心理障碍的情况下，而情感过