《第五单元 围绕中心意思写》写作指导、升格与作文范文点评

部编版语文六年级上册同步作文详解之写作指导'思维导图和病文升格第五单元 围绕中心意思写记【习作要求】汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从 下面的字里选，也可以选其他的字。

部编版语文六年级上册同步作文详解之写作指导'思维导图和病文升格 第五单元 围绕中心意思写记 【习作要求】 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从 下面 的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象 故事。 想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不 同的 事例来写。 写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思，写完后， 请同 学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。 可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一•个题目。 甜乐 泪暖悔 望迷妙变 忙寻 让 【审题指导】 本次习作的主题是“围绕中心意思写”。明末清初人魏禧说：“文章之道，必 先立 本，本丰则末茂。”意思是写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根 深，枝叶也 就茂盛了。中华民族历史悠久，文化灿烂。每个汉字都有其丰富的文 化内涵。我们可以 从习作要求出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习 作。首先根据汉字的文 化内涵确定自己要写的中心意思。再根据中心意思，先列 提纲，确定出自己选择的事 例或哪几个方面。 提纲不例： 题目：甜 1 爷爷为我做的排骨米饭。 . 2 妈妈给我买来好看的衣服。 . 3 .我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。 【拟题思路】