中学化学学科核心素养的生活化问题教学策略

中学化学学科核心素养的生活化问题教学策略    高翔摘要：中学阶段的化学教学在内容上较为偏向生活现象的阐释，如金属物质生活中的生锈现象讲解等。以往的教学模式在形式与内容上主要依据教材内容，对于化学案例