《丝绸之路》教学设计:启发学生的历史想象力和创造力

《丝绸之路》教学设计:启发学生的历史想象力和创造力一、教学目标通过学习《绸之路》,学生能够了解丝绸之路的起点、沿线、终点等基本概念,并了解丝绸之路的历史背景、发展经过、对各国文化交流产生的影响等内容,

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