中班科学教案《吹泡泡》二次更进

温州新桥艳洁幼儿园     林晓静设计意图：      我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处