解决初中学生数学学习中“两难”问题的策略

初中数学论文解决初中学生数学学习中“两难”问题的策略 　[摘要] 数学课堂教学中利用体验过程、分解难点、对比教学等设计缓解“数学课本中的难点，利用课堂教学中运用情感关爱、作业关注化解学生“心中的