《真理诞生于一百个问号之后》教学设计

《真理诞生于一百个问号之后》教学设计一、教材分析《真理诞生于一百个问号之后》是部编版六年级下册 第五单元的一篇精读课文，体裁为议论文。课文用三个事 例论述了只要善于观察，不断发问，锲而不舍地追根求源，