数轴教学设计通用(4篇)

数轴教学设计通用(4篇)_教学设计说课稿   一、说教材： 本节课主要是在学生学习了有理数概念的根底上，从表达方位这一事例动身，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，