《12我与地坛（节选）》教学设计(广东省县级优课)语文教案

12.我与地坛【教学目标】知识与能力：了解史铁生残疾后在地坛的启示下，对生命产生新 理解、新感悟的历程。过程与方法：培养学生的阅读能力，感悟文中作者对生命的理性 思考。情感态度价值观：引导学生学会珍爱