《山中访友》教学设计：帮助学生编写个人游记

《山中访友》教学设计：帮助学生编写个人游记：第一步：引导学生引导学生理解游记的概念，并帮助他们了解做游记的目的。游记是一种旅行日记形式，是游客记录旅行见闻和心情的一种方式。作为游记的撰写人，学生们需要