人教版一年级下册语文《口语交际：请你帮个忙》教案

人教版一年级下册语文《口语交际：请你帮个忙》教案部编人教版语文一年级下册《口语交际：请你帮个忙》教学设计设计理念：创设交际情境，突出主体地位，注重生生互动，学会倾听表达。学习目标：1、懂得自己遇到困难

人教版一年级下册语文《口语交际：请你帮个忙》教案 部编人教版语文一年级下册《口语交际：请你帮个忙》教学设计 设计理念： 创设交际情境，突出主体地位，注重生生互动，学会倾听表达。 学习目标： 1、懂得自己遇到困难时可以寻求别人的帮助。 2、在不同情境下会使用合适的礼貌用语。 3、能大致讲清自己的要求。 学习过程： 一、谈话激趣，导入新课 1、启发谈话：老师今天真高兴，因为通过大家的努力这面流动红 旗又要在我们班安家了，(老师举起流动红旗)，现在老师要把它挂在 班里最显眼的地方，(老师做出挂红旗的动作，踮起脚尖、很困难的样 子)，谁愿意帮老师拿个凳子?(一同学赶忙把自己的凳子搬给老师)， 谢谢你。某某同学你能为老师看看红旗挂歪了没?……谢谢。 2、师：生活中，我们常常会遇到一些麻烦，碰到一些困难。如果 能够得到别人的帮助，这些困难和麻烦就算不了什么了。今天我们进 行口语交际活动的主题就是“请你帮个忙”。 3、出示课题，齐读课题。 第1 页共 15 页