大班数学教案《铺地砖》反思

大班数学教案《铺地砖》反思大班数学教案《铺地砖》反思   1、大班数学教案《铺地砖》反思  1、通过拼摆操作活动，初步感知面积守恒。 2、通过数方格的方法，体验面积的守恒。