小班语言《淘气的小猫》教案反思

小班语言《淘气的小猫》教案反思小班语言《淘气的小猫》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，练习“淘气的……在……”的句型，根据图片线索分析判断的能力，适合

小班语言《淘气的小猫》教案反思 小班语言《淘气的小猫》教案反思主要包含了设计意图，活动目 “ 标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，练习淘气 …………” 的在的句型，根据图片线索分析判断的能力，适合幼儿园老 师们上小班语言活动课，快来看看《淘气的小猫》教案吧。 设计意图： 结合读本《淘气的小猫》让孩子在游戏中加入方位词的练习。让 幼儿充分体会阅读的快乐心情，并通过多种形式的朗读活动带领幼儿 体会语言的优美。 环境创设： 把活动室布置成童话中的森林小屋。有立体的草地、房子、大树、 花丛、皱纹纸制作的小河等。 活动目标： 1 、练习淘气的在的句型。 2 、根据图片线索分析判断的能力。 3 、正确运用上、下、里、外等方位词。 4 、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5 、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1 、大读本、小猫，小狗，小鸡，小鸭，小兔的头饰，以及这些 小动物能活动的藏起来的挂图一幅。 2 、幼儿已经进行了第一阶段的大书阅读第二阶段的小书阅读。 1