《念奴娇》教案

念奴娇•赤壁怀古教学设计：智鲁苏教学目标：1、了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。2、诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。3、学习品析，感受词人壮志难酬的心怀。教学重点：1、情与景的自然结合2、诵读