核心素养下的高中历史教学思考

核心素养下的高中历史教学思考【摘要】新课程改革的不断推行，对教师的教学要求也越来越高，不仅要教授学生相关的理论知识，还要培养学生的核心素养。为此，高中历史教师应该积极探索如何开展教学活动，才能有效提升