双减背景下用对话式教学重构语文课堂

双减背景下用对话式教学重构语文课堂前言：双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增效”，这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们习以 为常的传统教学模式。“双减”的目的，不仅仅是简单为了替学生减