六年级下册科学消失了的恐龙教学设计[修改版]

第一篇：六年级下册科学消失了的恐龙教学设计《消失了的恐龙》 教学目标： 一、 过程与方法： 1、能根据不同恐龙的形态找出与它们相对应的化石模型。 2、能根据学习的需要，从多种渠道查阅和收集有关资料。