2020年第二学期高中英语教研组教研工作计划

第二学期高中英语教研组教研工作计划 指导思想：基于学科意识，师资意识和质量意识这三个意识，积极发展我们特有的教研文化，同时，在学生层面，借助学科教育来深化素质教育。最终实现有效教学的目的。

第二学期高中英语教研组教研工作计划 指导思想：基于学科意识，师资意识和质量意识这三个意识，积 极发展我们特有的教研文化，同时，在学生层面，借助学科教育来深 化素质教育。最终实现有效教学的目的。 一、常规工作 1、教研活动 进一步提高学校教研组活动的实效。定点开展教研活动，每两周 一次，暂定于双周周五下午2:25开始。策划三次主题明确的教研活 动（文本解读、读书心得、校本课程）。 2、备课组活动 积极配合年级段长，对备课组活动加强管理，提升备课组活动的 实效性。每两周一次不定时不定点的集体备课活动，及时探讨并解决 教学上遇到的疑难与困惑，备课组考核主要以《教研（备课）组长记 录本》为主，活动记录要求：主题明确，过程清晰，记录完整，反思 恳切。同时加强对备课组长的活动策划能力和领导力的培训，推出评 选优秀备课组。 3、课堂教学 继续以课堂教学为核心，以提高课堂教学实效性为主题，以听课、 评课、集体研讨为主要形式，以复习课和试卷分析课为突破口（备课 组、教研组、校级公开课的主要方向）。教研组长不少于20节，备 课组长不少于15节，其中教研组长、备课组长必听本组成员每人至 少一次，同时上交听课记录以及被听课教师纸质教案。（到教务处3