《揠苗助长》教学设计四

《揠苗助长》教学设计四　　教学目标：1、会认本课的三个生字。　　2、能正确、流利地朗读课文。　　3、有感情地朗读课文，能感悟做事不可急于求成的寓意。　　教学重点、难点：　　有感情地朗读课文，体会故事的