小学美文朗诵比赛的设计方案

小学美文朗诵比赛的设计方案 朗读训练是小学语文学习的关键，练好朗读能力，不仅有助于学生积累词汇句式，提高学生的语言表达能力，还可以让学生从优秀的作品中受到品德教育、审美教育。为了进一步加强我校语

小学美文朗诵比赛的设计方案 小学美文朗诵比赛的设计方案 朗读训练是小学语文学习的关键，练好朗读能力，不仅 有助于学生积累词汇句式，提高学生的语言表达能力，还可 以让学生从优秀的作品中受到品德教育、审美教育。为了进 一步加强我校语文教学中朗读的训练与指导，促进语文教师 对朗读、朗诵活动的重视，同时激发学生们朗读的兴趣，养 成良好的.朗读习惯，促进小学生朗读水平的不断提高，学校 特拟定于5月19日举办美文朗诵比赛活动。现将具体活动 安排通知如下： 一、活动时间： 5月19日 整个活动过程分两步进行： 5月5日——11日班级活动：语文教师组织学生选材， 并进行朗读指导，于9日之前完成班内自选，9日上交参加 学校比赛名单（每班各2人），5月11日下午进行初选。 5月19日下午决赛。 15 /