九年语文上册第二单元展现思想风采9精神的三间小屋教案新人教版

9精神的三间小屋心李£顺.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。.引导学生关注自身心灵，提升精神境界。.品味文章具有的独特美学风范的语言。建建◎©理解三间小屋的深刻内涵。“学。©品味文章具有的独特美

9 精神的三间小屋 £顺 心李 1 .理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2 .引导学生关注自身心灵，提升精神境界。 3 品味文章具有的独特美学风范的语言。 . ◎© 建建 理解三间小屋的深刻内涵。 学。© “ 品味文章具有的独特美学风范的语言。 竽眦 7 第一课时 一、课前导入 英国戏剧家莎士比亚曾说：我们的身体就像一座园圃，意志是这园圃里的园丁……让它荒废不 治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。 俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为:一个真正有修养的人必须具备三个品质：渊博的知识,思维 的习惯和高尚的情操。没有知识或知识不多就难免愚昧；不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞；没有高 尚的情操，就是卑俗。 “身安不如心安，屋宽不如心宽。” 我们生活的世界，按常规来看，可以被称之为三维空间。空间如此广阔，时间如此漫长，不是 我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是，我们人类除了拥有空间感之外，还拥有精神，它能 够穿越一切空间和时间，造就一种永恒的力量。那么，人的精神是如何发挥这种作用的呢？那就必 须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。 二、作者简介 女, 毕淑敏—一）,国家一级作家。年出生于新疆伊宁，祖籍山东。中学就读于北 （19521952 京外国语学院附属学校。年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原 1969 部队当兵年。毕淑敏岁便来到海拔米的西藏阿里当兵，历任卫生员、助理军医、军医。 11175000 在苍茫的高原上，她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心