《神奇的纸》教学设计
4.奇妙的纸【教学目标】科学概念目标.材料经过加工、改造、优化后其性能会发生变更。.材料性能变更或优化后可以用来制作符合肯定功能须要的物品。科学探究目标.在老师指导下对一般的纸进行简洁加工与改进,比较
《神奇的纸》教学设计