高中历史上学期第2周《两次工业革命与世界市场的形成》教学设计-人教版高中全册历史教案
两次工业革命与世界市场的形成教师授课时间 课时6课题两次工业革命与世界市场的形成课型一轮复习教学目的理解本阶段阶段特征,构建知识体系准确理解相关问题3、运用相关知识解决问题重点 两次工业革命的影响 世
高中历史上学期第2周《两次工业革命与世界市场的形成》教学设计-人教版高中全册历史教案