2024春鄂教版科学三下第16课《石头和住房》word说课稿

2024春鄂教版科学三下第16课《石头和住房》word说课稿洛浴中心小学 张燕任课年级：三年级 学科：科学（鄂教版）各位评委、各位老师，大家好！今天我要说课的课题是《石头与住房》。我将从

2024春鄂教版科学三下第16课《石头和住房》word说课稿 洛浴中心小学 张燕 任课年级：三年级 学科：科学（鄂教版） 各位评委、各位老师，大家好！今天我要说课的课题是《石头与住房》。我将从教材，教学 目标、教学重难点、教法学法，教学过程，教学反思这六个方面来进行说课。 一、 说教材分析及教材处理： 《石头与住房》是鄂教版三年级下册第四单元第二课时的内容。在此之前学生们已经学习了 《做房屋的材料》学习了什么是天然材料什么是人造材料，为过渡到本节学习起着铺垫作用。 本节课的内容分为四大部分。第一部分观察房屋中用到的石头，通过一则新闻导入新课；第 二部分，收集各种各样的岩石，让同学们对这些岩石有个初步了解，并编上序号；第三部分， 通过学生实验来研究岩石的特点，可以通过放大镜、小刀、稀盐酸来与岩石进行实验，总结 出岩石的特点；第四部分，给岩石进行分类。为了让三年级的同学能更容易的接受，我打算 调整本节课的教学顺序，将顺序调整为：第一部分——第二部分——第四部分——第三部分， 从而达到由简到难，由浅入深，循序渐近的目的，让学生更易接受。 二、 说教学目标： 知识与技能目标： 1、通过观察建房子的石头，可以发现岩石的多种多样的性能。 2通过实验，总结出研究岩石的特点。 3、 确定分类标准，将岩石进行分类。 过程与方法目标： 1、 通过对身边的自然事务的观察，发现和提出自己的发现和想了解的问题。 2、 通过观察、实验等活动进行探究究，提高学生的动手操作能力和科学实践能力。 情感态度价值观： 通过本堂课的学习，能够有想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物奥 秘的欲望，激起学习科学的兴趣，达到让科学流行起来的目的。 三、说教学重、难点 教学重难点： 重点：通过实验的方式来总结岩石的特点。 难点：通过实验来提高学生的动手操作能力。 根据新课标的要求：能通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识， 并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，从而确定了通过实验的方式来 总结岩石的特点和通过实验来提高学生的动手操作能力为本节课的重难点。 四、说教法和学法 在小学科学课堂教学中，由于低年级学生具有活泼好动、注意力不容易集中的特点，导致教 学效果并不理想。而实验教学法充满趣味，能够很好地调动小学生的积极性，激发学习兴趣， 提高小学科学的教学效果。课堂上，我采用课件出示：问一问 想一想 做一做 说一说 用一 用的方法来学习。问自己不懂的地方，想老师提出的问题，做自己研究过的实验，说自己理