四年级语文游山西村教学设计

四年级语文游山西村教学设计 　　《游山西村》教学设计　　教学目标　　1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句.　　2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面.